800多人次，直接帮扶就达100多人，高雁的行动与美好集体的特征相对应的是(　D　)

　　A．民主公正 B．善于合作 C．充满活力 D．充满关怀与友爱

　　13．民主是我们国家、社会、学校、班级应当发扬的好风尚，它也体现了集体成员建设班级的意愿，在建设班级过程中需要我们发扬"自治"精神，这种精神具体表现在(　C　)

　　①每个成员主动参与集体建设　②每个成员主动参加集体各项活动　③只关注自己　④自觉维护集体荣誉

　　A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④

　　14．"集体是我家，振兴靠大家。"可见，一个良好的集体的形成需要集体中每一位成员的共同努力。因此，在集体中，我们要(　C　)

　　①团结协作，避免竞争　②各尽其能，发挥所长　③集体的事务努力做好　④积极参与集体事务，不做旁观者

　　A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

　　15．在集体生活中，我们要想成为一个受欢迎的人就要勇于担责， 为此我们应该(　D　)

　　①学会接纳他人　②理解和包容他人　③关爱他人，互帮互助　④学会参与，勇于担当

　　A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④

　　二、非选择题(共55分)

　　16．(12分)美好集体是我们共同学习、共同生活的家园。据此回答下列问题：

　　【想一想】

　　(1)请你描述一下你心目中美好集体是什么样的？(4分)

　　美好集体是民主的、公正的；美好集体是充满关怀与友爱的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的。

　　【议一议】

　　(2)在美好集体中，会有一些同学结成"小群体"，你是如何认识"小群体"的？(6分)

　　①在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感。②当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，我们就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。当小群体不能很好地融入集体生活时，我们就会产生与小群体外的其他同学的矛盾、冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。③小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。面对这样的矛盾和冲突，我们需要"心怀一把尺子"，不为成见所"扰"，不为人言所"惑"；明辨是非，坚持正确的行为；坚持集体主义，反对小团体主义。

　　【说一说】

　　(3)美好集体都有共同愿景，共同愿景的作用是什么？(2分)

　　共同愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力；共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。

17．(12分)材料一：一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后比花岗岩还