2. 丁－－冬－－丁－－冬......(　　　)(　　　)

3. 我看见测气候者忙于观察气象，工程师忙于建筑设计......各种不同的工作，都有专门的虫子担任。(　　　)

六、句子训练营。读句子，体会句子。（8分）

1. 在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。

　　这句中，"它们"指的是 ，"仪式"指的是 。时间虽然短暂，却有深意。大自然就这样在循环中生生不息，于是便引出了"捧起一块石头......"这一层，因为石头就是由火山爆发的岩浆凝结而成，在普通的石头身上也有着大自然轮回变化、生生不息的足印，所以从石头的轻轻敲击中可以听见" "。从"一朵落花""一片落叶""一块石头"中，作者感受到了 。

2. 甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！

"灵泉"，形容泉水 。这些甲虫竟然还是音乐爱好者，它们振动翅膀发出声音的时候，便有最优美的音韵像 一般流出来。作者赞美这些音乐演奏者，不仅深深地被它们所吸引，而且觉得它们的音乐胜过 ，觉得这是只有虫子才能演奏出来的天籁之声。从这段话及末尾的感叹号里，我们可以感受到作者 之情。

七、仿写大舞台。（5分）

1.我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互