2018-2019学年人教版必修三 第5章 第1节 生态系统的结构 作业
2018-2019学年人教版必修三  第5章 第1节 生态系统的结构 作业第2页

  

  A.能进行过程①或者③的生物肯定属于生态系统中的生产者

  B.能进行过程②或者④的生物肯定属于生态系统中的消费者

  C.各种生物都能通过过程②为自身的生命活动提供能量

  D.过程②和④不能在生物体的同一细胞内进行

  解析:选A 由图可知,过程①是光合作用,过程②是有氧呼吸,过程③是化能合成作用,过程④属于无氧呼吸。能进行过程①或者③的生物的同化类型都是自养型,属于生态系统中的生产者;生态系统中的分解者和生产者也可以进行有氧呼吸或无氧呼吸;厌氧型生物通过无氧呼吸提供能量;过程②和④可以发生在同一细胞内,如酵母菌。

  5.农田生态系统中,假设有两条主要的食物链(如右图),如果有人大量捕捉蛙,短期内对该生态系统造成的影响是(  )

  A.有利于生态系统的平衡 B.水稻虫害严重

  C.蛇的数量迅速增加 D.鼠的数量迅速增加

  解析:选B 大量捕捉蛙以后,害虫失去了天敌,所以害虫数量会迅速增加;蛙减少以后,蛇的数量不会变化很大,因为蛇有蛙和鼠两个食物来源,但鼠的数量会因蛇的大量捕食而减少。

  6.下图a、b、c表示在某生态系统中三个种群数量变化相互关系,下列描述正确的是(  )

  

  A.a肯定是生产者,b肯定是初级消费者

  B.a→b→c构成一条捕食关系

  C.a与b、b与c为捕食关系

  D.a与c为竞争关系

  解析:选C 从图中只能判断出a与b、b与c为捕食关系(a捕食b,b捕食c),但无法判断a、b、c哪个为生产者或者消费者。

  二、非选择题

  7.右面是某草原生态系统食物网示意图,请据图回答问题:

(1)影响种群E的大小和密度的直接因素是________________________;某研究性小组对该食物网中的物种D