【新步步高】2015-2016学年高二生物浙科版必修三课时作业 4.1 种群的特征
【新步步高】2015-2016学年高二生物浙科版必修三课时作业  4.1 种群的特征第2页

Ⅲ(______形),表示低龄个体的死亡率________,但是一旦活到某一年龄,死亡率就会变得很低很________,如牡蛎和树蛙就属于这一类型。

知识点一 种群的概念及其特点

1.下列属于种群的是(  )

A.一片草地上所有的草

B.一个池塘里所有的鲤鱼

C.生活在两个森林里的杜鹃

D.一片森林里全部的蛇

2.下列有关种群特征的叙述,正确的是(  )

A.同一物种的种群密度是不会发生变化的

B.不同物种的种群密度往往差别较大

C.年龄结构是指种群中各年龄期的个体数目

D.出生率、死亡率是指种群在单位时间内新产生或死亡的个体数目

知识点二 种群特征及其相互之间的关系

3.种群的年龄结构大致可分为图示A、B、C三种类型,据图回答:

(1)我国在50~60年代出现生育高峰,因此造成70年代初期人口的年龄结构成为图________所示类型。

(2)在渔业生产中,要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼,捕捞后,该水域中该鱼种群的年龄结构成为图________所示类型。

(3)农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施,有可能使该种害虫的年龄结构成为图________所示类型。

知识点三 种群密度的调查方法

4.某同学在测定一个生物种群分布比较均匀的原始森林中的山毛榉(一种高大的乔木)的种群密度时,采取如下操作:①选取山毛榉分布比较均匀,长为5 km,宽为1 km的长方形地块;②将该地分成三等份,在每份的中央划一个样方;③样方是边长为5 m的正方形;④每个样方内山毛榉的数量如下表。请回答:

样方 第一样方 第二样方 第三样方 个体数 3 5 4 (1)根据该同学的调查,该森林中的山毛榉的种群密度为________。

(2)该调查方法是否可靠?________。原因是

________________________________________________________________________。

基础落实

1.下列描述属于种群的是(  )

A.一个校园里生长着的各种各样高大的树

B.生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟

C.一块菜地上生长着的大白菜、大蒜和大葱

D.生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥