12．Don't be sad！不要难过了！

这是一个否定式的祈使句，祈使句没有主语，但默认的对象是"你"。在祈使句中，don't 后面可以加两类谓语动作，即1类含有be动词的状态类动作，也可以加2类含有行为动词的具体动作；Don't be angry 不要（是生气了的）状态 → 不要生气了。Don't be worried 不要（是担心的）状态 → 不要担心。如：Don' t worry 不要担心。 Don' t cry 不要哭。

13.How does dad feel now？爸爸现在感觉怎样？

这是用来询问某人感受的句型，既可以用来询问情绪，也可以用于询问身体状况。其基本句型为： How do/does sb feel+其他？，意为：某人感觉如何？回答：I feel happy.划线部分提问： How do you feel？

How does she feel？She feels hungry

四．Tip for pronunciation 语音知识。

失去爆破：next day can't go count to don't be September

如有两个爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/连贯出现在同一单词内部或连贯出现在前一单词结尾与后一单词开头，前一辅音音素只按其发音部位形成阻碍，但不爆破，稍作间息后立即过渡到后一个音的发音部位并爆破，这种现象称为失去爆破。如：sit down -si(t) down似乎听不到任何人会把的//音完整地发出，这个音几乎永远失去。

Unit 6 How do you feel? Writing Part(笔试部分)

一.Fill in the blanks.完成填空。

1.本单元，我们就别人身体或精神状态，以及相关建议的语句展开学习，主要学习了以下：

①询问别人的的感觉如何，如"你感觉怎么样？"：______________________

②表达自己的身体或精神状态，如"我很开心。"：______________________

③建议别人应该怎么去做，如"你应该去看医生。"：__________________

㈡判断下列单词划线部分发音是否相同，相同的写T,不同的写F。

( ) 1. A. should B. would C. house D. soup

( ) 2.A. angry B. hungry C. cry D. story

( ) 3.A. grass B. class C. glass D. pass

( ) 4.A. next B. sit C. count D. don't

( ) 5.A. feel B. meet C. beef D. deep

㈢从下列每组单词中选出不同类的一项。

( )1.A. work B. pilot C. postman D. doctor

( )2.A. bus B. plane C. foot D. taxi

( )3.A. wear B. where C. what D. how

( )4. A. park B. grass C. flower D. tree

( )5.A. post office B. cinema C. science D. hospital

㈣读单词，圈出不同类的一项。

1. 2.

3 4.

5.

㈤根据音标写单词。

1．___________/ 'æŋgri/ 生气的 2. ___________/ ə'freid/害怕

3. ___________/ sæd/难过的 4. ___________/ 'wʌrid/担心的；发愁的

5. ___________/ 'hæpi/高兴的 6. ___________看病

7. ___________/ weə/穿 8. ___________/ mɔ:/ 更多的

9. ___________/ di:p/深的 10. ___________/ breθ/呼吸

11. ___________深深吸一口气 12. ___________/ kaunt/数数

13. ___________数到十 14. ___________/ tʃeis/追赶

15. _________/ mais/老鼠(_______的复数)16. _________/ bæd/邪恶的;坏的

17. ___________/ hə:t/(使)受伤 18. ___________/ il /有病;不舒服