2.小红从图书馆借来了一本书籍。（改病句）

小红从图书馆借来了一本书。

3.在讨论会上明明第一个首先发言。（改病句）

在讨论会上明明第一个发言。

4.我们要发挥革命先辈的光荣传统。（改病句）

我们要发扬革命先辈的光荣传统。

5.大雪下了一夜。（扩句）

昨天晚上大雪纷纷扬扬的下了一夜。

五、按课文内容填空。

1.它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

2. 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游来的小鱼。

3.尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

六、阅读课文，填空。

1.在句子中，用打比方的方法生动形象地写出了翠鸟的头部、背部、腹部羽毛的特点，从中透出了作者对翠鸟的喜爱之情。

2.比较下面每组中两个句子，说说哪个写得更好，好在哪儿？

第二句更好。"鸣叫"写出了作者的喜爱之情，"贴""疾飞"写出了翠鸟动作的灵敏及飞行速度之快。