妹"形象都大大僭越了人们关于乡村女性的种种刻板印象。

【答案】1. C 2. C 3. A

【解析】

【1题详解】

此题考核筛选文中的信息能力，答题时要仔细对读选项和原文，重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。题中A项，"乡村是女性写作的盲点"说法绝对，原文是"二十世纪80、90年代，除了迟子建、铁凝等少数几个女作家外，乡村几乎是女性写作的盲点"；B项，强加因果，原文中女性乡土叙事是新世纪女性文学的重镇和其成为新世纪文学的重要现象没有必然因果关系；D项，"经验会因为经验主体及表达主体、身份的不同，尤其是性别身份的不同而呈现出不同色彩"错误，以偏概全，原文中还有一个条件，即经验主体的不同。故选C。

【2题详解】

此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。C项，误把对材料的分析作为观点，文章列举王安忆的《天香》是为了论证女性乡土叙事潮流的重要议题是构建女性与本土/乡土/地方文化传统间的关联性。故选C。

【3题详解】

此题考核归纳内容要点的能力，侧重根据文意进行推断。重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。题中B项，"'打工妹'形象也成为最重要的农民形象"偷换概念，原文是"'打工妹'形象也成为最重要的乡村女性形象"；C项，"不仅仅是对后者的仿制或补充"曲解文意 原文是"不是对后者的仿制或补充"；D项，"女作家笔下的'打工妹'"说法绝对，原文是"女作家笔下的很多打工妹"。故选A。

【点睛】归纳内容要点，概括中心意思重点集中在对文中的观点的正误进行考核，错误类型注意有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致，文中他人的观点和作者的观点混淆，对文中的观点概括错误等方式。

（二）文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成下列小题。

神医张