D. 大行不顾细谨 行：作为

【答案】D

【解析】

【详解】此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力，平时注意积累，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。题中A项，贰：有二心；B项，陪：增加；C项，微：如果不是。故选D。

10.下列加线词语的古今义相同的一项是（ ）

A. 若舍郑以为东道主 B. 行李之往来 C. 父母宗族，皆为戮没 D. 沛公居山东时

【答案】C

【解析】

【详解】此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力，平时注意积累，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。题中A项，以为，古义：以之为，把它当作；今义，认为。B项，行李，古义，来往的官吏；今义，外出旅行是所带的物品。D项，山东，古义，崤山以东；今义，山东省。故选C。

11. 下列各项中没有词类活用现象的一项是（ ）

A. 顷之未发，太子迟之 B. 晋军函陵

C. 财物无所取，妇女无所幸 D. 道芷阳间行

【答案】C

【解析】

试题分析：A迟：意动用法，认为迟缓。B军：名词作动词，驻扎。D道：名词活用为动词，取道的意思。词类活用是文言实词的重要考查内容，平时的文言文学习和复习中应对有活用现象的实词加以分类整理，掌握其基本义、活用义及相关用法。

考点：理解常见文言实词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

12.下列各项与"何厌之有"句式不同的一项是（ ）

A. 古之人不余欺也 B. 王问：何以知之？

C. 唯命是从 D. 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之

【答案】D

【解析】