26、剪枝的学问

一、基础题：

1、多音字组词。

zháo( ) fèn( ) jīn( ) zhòng( )

着 分 禁 种

　　zhuó( ) fēn( ) jìn( ) zhǒng( )

2、补充词语。

远 近 （ ）（ ） 欢（ ）喜（ ） 将（ ）将（ ）

将（ ）将（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）

3、在括号里填上合适的词，注意搭配得当。

（1）、（ ）的花香引来了（ ）的蜜蜂，他们（ ）地在花间飞舞。

（2）、看着（ ）的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成（ ）的桃子。

（3）、（ ）的同学们（ ）地爬上了假山。

（4）、（ ）的校园里充满了（ ）的笑声。

4、判断下列句子的标点是否正确，不对的请你改正。

（1）、我着急地问："王大伯，你怎么啦 ？干吗要把这些好好地枝条剪掉呢？（ ）

（2）、王大伯充满信心地说：来年就靠它们结桃子罗。我将信将疑，剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？（ ）

（3）"咔喳、 咔喳"随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。（ ）

5、根据课文内容填空。

　　王大伯剪去的是长得 的枝条，因为这些枝条 ，

如果不剪掉，到了春天就会 。"剪枝"包含的学问是