山西省永济中学2018-2019学年高二上学期12月月考语文试卷 Word版含答案
山西省永济中学2018-2019学年高二上学期12月月考语文试卷 Word版含答案第5页

  那些小伙子见我们离去,大都伸出双手,急匆匆地把绿豆拢作一堆,用手捧进碗里,转眼就完事了。只有一个歪嘴小伙子,不急不躁,一颗一颗地捡,而且还在皱眉

  数数,一五一十,极其认真。

  葫芦看了一阵带我走出去,对那帮小伙子说:"不论捡完的没捡完的,都停下来。你们到外耍猴,一个月想得多少钱哪?"

  众人七嘴人舌地喊,有的说两千,有的喊一万,而那歪嘴小伙子却一言不发,只是缩头缩脑地站着,夹尾巴狗似的。

  葫芦问他:"你想要多少?"

  歪嘴小仗子又抓脑袋又抓屁股,抓出了一脸苦兮兮的笑,吭吭哧嘛道:"你说给多少,俺就要多少。"

  葫芦把歪嘴小伙子留下了,说这就是难得的耍猴人选。

  我说:"为什么要选这个笨的家伙?"

  "笨倒不怕。再笨的人,有绳子、有吃食、有鞭子,还能管不住猴子?"晩上葫芦请我喝酒。我称赞葫芦的选猴选人之道,他则说惭愧,说小时候的理想也是上大学、搞物种研究,如今却沦落到下九流田地。

  我说:"假设你同我一样搞物种研究,该怎样回答这个问题:如果自然条件具备,那十几只猴子哪个先进化为人?"

  "当然是斜眼猴。"

  "还有--如果自然条件具备,那十几个小伙子谁先退化为猴子?"

  葫芦说当然是歪嘴。他想了好久又笑着补充说:"我在前,歪嘴在后。"

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)

A.小说中的"我"起着很重要的作用,"我"既是故事的亲历者,又是"耍猴世家秘诀"的见证者,同时正是"我"的好奇和追问推动了情节的发展。