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　钱学森

　　（1）、1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！他，就是世界著名的科学家钱学森。

　　（2）、钱学森1934年毕业与上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着（优厚 优越）的待遇，有富裕的生活和（优厚 优越）的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说："我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。"

　　1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，"每逢佳节倍思亲"。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在这新中国诞生后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。

此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道："祖国刚解放，要钱没钱，要设备没有设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。"钱学森诚恳地说："我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖

1、找近义词也是我们理解词义的一种方式。请用这种方式理解第一自然段中划横线的词语：

（ ）、（ ） （ ）、（ ） （ ）、（ ） （ ）

2、"他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！"可见钱学森回国的心情是 （用一个成语概括）。

3、若按时间的先后顺序写，本文第一自然段应放在第（ ）自然段后面。将它放在文章的开头，有何好处？ 。

4、在（2）小节括号里选择恰当的词语打上"√"

5、联系上下文，思考：第二自然段中，钱学森所说的"一切"中包含着深刻的含义，既包括了他将放弃在美国享受着的 、 和 ，也包含着在美国学习到的 ，积累的 。 第四自然段中的"应当"更说明钱学森视 为自己的责任。两句话中的两个词语相互呼应，充分反映出他的 。