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四、活动与探索（2小题，每小题10分，共20分）
12、流行文化有极大的渗透力，对青少年尤其具有吸引力，不可避免地会进入中学校园。各种各样的赶时髦、追星潮流影响学生价值的形成，影响他们身心健康和学习生活。对社会流行不能简单地统统否定，应该学会独立思考，自主判断，有所取舍，避免狂热，保持适度。为此，八年级（2）班举行了一次主题班会，进行了一些问题的讨论，下面，请你分析：
（1） 你认为中学生追星都有哪些原因？（4分）
（2） 作为中学生，我们应该怎样正确对待"社会流行"？（6分）
13、临近中考，老师号召全班同学在复习中互相结对子，发挥"1＋1＞2"的效应。班级中的小明与同桌暗中较劲，自己的学习资料秘而不宣，不借给同学，还希望同桌请假缺课，考试失利。根据材料，回答：
1)如何看待小明的做法？（4分）
2）在学习生活，我们如何对待竞争与合作？（6分）