2019-2020学年苏教版选修2-3 1.1 两个基本计数原理 作业
2019-2020学年苏教版选修2-3 1.1 两个基本计数原理 作业第3页

  法;第三步确定十位数字,同理,也有3种选法;同理,第四步确定个位数字,也有3种选法,根据分步计数原理得到可以组成的四位数的个数是: N=3×3×3×3=34=81.

  10.已知集合A={2,4,6,8,10},B={1,3,5,7,9},在A中任取一元素m和在B中任取一元素n,组成数对(m,n),问:(1)有多少个不同的数对?

  (2)其中所取两数m>n的数对有多少个?

  解:(1)因为集合A={2,4,6,8,10},B={1,3,5,7,9},在A中任取一元素m和在B中任取一元素n,组成数对(m,n),先选出m有5种结果,再选出n有5种结果,根据分步计数原理知共有5×5=25个不同的数对.

  (2)在(1)中的25个数对中所取两数m>n的数对可以分类来解,当m=2时,n=1,有1种结果;当m=4时,n=1,3,有2种结果;当m=6时,n=1,3,5,有3种结果;当m=8时,n=1,3,5,7,有4种结果;当m=10时,n=1,3,5,7,9,有5种结果.综上所述共有1+2+3+4+5=15个不同的数对.

  [B 能力提升]

  1.从集合{1,2,3,...,10}中任意选出3个不同的数,使这3个数成等比数列,这样的等比数列的个数为(  )

  A.3 B.4

  C.6 D.8

  解析:选D.以1为首项的等比数列为1,2,4;1,3,9.以2为首项的等比数列为2,4,8.以4为首项的等比数列为4,6,9.把这4个数列的顺序颠倒,又得到4个数列,所以所求的数列共有2×(2+1+1)=8(个).

  2.n2个人排成n行n列,若从中选出n名代表,要求每行每列都有代表,则不同的选法共有________种.

  解析:分n步完成:第一步,从第1行中选一名,有n种选法;第二步,从第2行中选一名,有n-1种选法(因为要求每行每列都有代表,故第一步选出的代表所在的列不能再选);...;依此选下去,到第n-1步,从第n-1行中选一名时,有2种选法;最后一步只有惟一的选法.根据分步计数原理,不同的选法共有n·(n-1)·(n-2)·...·2×1种.

  答案:n·(n-1)·(n-2)·...·2×1

3.某节目中准备了两个信箱,其中存放着先后两次竞猜中成绩优秀的观众来信,甲信箱中有30封,乙信箱中有20封,现由主持人抽奖确定幸运观众,若先确定一名幸运之星