2018-2019学年人教版选修二 2-2 民主与专制的反复较量 作业
2018-2019学年人教版选修二 2-2 民主与专制的反复较量 作业第3页

解析 材料体现的历史事件使英国的王权受到限制,人民的自由权利得到保障,根据所学知识可以判断是"光荣革命",由此建立了君主立宪制。

能力提升

7.1660年斯图亚特王朝复辟和1688年"光荣革命"的共同目的是(  )

A.确立君主立宪制政治体制

B.对付人民群众的革命运动

C.巩固资产阶级革命的已有成果

D.与荷兰建立资产阶级同盟

答案 C

解析 1660年,资产阶级和新贵族对政府和军队的统治不力不满,宁愿恢复王权统治来维护自己的利益;同样,出于维护革命成果的需要,"光荣革命"推翻了迫害资产阶级利益的复辟的斯图亚特王朝。

8.有学者认为:"('光荣革命')不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立'平衡宪法'为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。"这里"转折点"指的是(  )

A.通过《权利法案》结束了国王的权力

B.国家权力的重心由国王转移至议会

C.议会与国王在国家权力上实现了平衡

D.英国君主立宪制确立

答案 B

解析 "光荣革命"后国王地位发生了变化,王权受到限制,并确立了议会权力至上的原则,因此B项正确。

9.阅读下列材料:

材料一 随着护国政体的确立,共和国已名存实亡。共和国试验失败的原因在于,这种政权形式如同无国会国王专制一样,都违背了"国王在议会中"的历史传统,二者恰好相对,分别代表着两种极端,在素以尊重传统、崇尚中庸的英吉