(2)从2，3，5，7，9中任取两个数分别作为对数的底数和真数，有多少个不同对数值？

(3)从集合M＝{1，2，...，9}中，任取相异的两个元素作为a，b，可以得到多少个焦点在x轴上的椭圆方程＋＝1?

解：(1)是．选出的2人担任正、副班长，与顺序有关，所以该问题是排列问题．

(2)是．显然对数值与底数和真数的取值的不同有关系，与顺序有关．

(3)不是．焦点在x轴上的椭圆，方程中的a、b必有a＞b，即取出的两个数谁是a，谁是b是确定的．

10．甲、乙、丙三人相互传球，由甲开始发球，经过5次传球，球仍回到甲手中，不同的传球方法共有多少种？

解：由甲开始发球，可发给乙，也可发给丙．

若甲发球给乙，其传球方法的树形图如图，

共5种．

同样甲第一次发球给丙，也有5种情况．

由分类加法计数原理，共有5＋5＝10种不同传球方法．

[B　能力提升]

11．若S＝A＋A＋A＋A＋...＋A，则S的个位数字是(　　)

A．8 B．5

C．3 D．0

解析：选C.因为当n≥5时，A的个位数字是0，故S的个位数取决于前四个排列数．又A＋A＋A＋A＝33，故选C.

12．A与A的大小关系是(　　)

A．A＞A B．A＜A

C．A＝A D．大小关系不定

解析：选D.由题意知n≥3，A－A＝(n＋1)n－n(n－1)(n－2)＝－n(n2－4n＋1)，当n＝3时，A－A＝6＞0，得A＞A，当n≥4时，A－A＜0，得A＜A，即A与A的大小关系不定．故选D.