在做分离分解尿素的细菌实验时，A同学从对应稀释倍数为106的培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的结果产生原因可能有(　　)

　　①由于土样不同　②由于培养基污染　③由于操作失误　④没有设置对照

　　A．①②③　　　　　 B．②③④

　　C．①③④ D．①②④

　　解析：选A。该同学可能取的土样不同，可取其他同学的土样进行培养，同时将未接种的培养基同时培养，如果结果不是大约50个菌落，可能是培养基污染或操作有误；如果结果和其他同学数据相同，且未接种的培养基没有菌落生成，说明是土样不同。

　　能合成脲酶的微生物所需的碳源和氮源分别是(　　)

　　A．二氧化碳和氮气 B．葡萄糖和氨

　　C．二氧化碳和尿素 D．葡萄糖和尿素

　　解析：选D。能合成脲酶的微生物主要是分解尿素的细菌，其碳源为葡萄糖，氮源为尿素。

　　某同学在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为234，那么每克样品中的菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.1 mL)(　　)

　　A．2.34×108 B．2.34×109

　　C．234 D．23.4

　　解析：选B。每克样品中的菌落数＝(C÷V)×M＝(234÷0.1)×106＝2.34×109。

　　可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是(　　)

　　A．以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂

　　B．以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂

　　C．以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂

　　D．以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂

　　解析：选A。酚红指示剂是灵敏性高的碱性指示剂，分解尿素的细菌合成的脲酶将尿素分解成氨，使pH升高，使酚红指示剂变红。

　　进行系列稀释时，按怎样的顺序进行(　　)

　　A．稀释倍数递增 B．稀释倍数递减

　　C．不论稀释度大小 D．A、B两者都可

　　解析：选A。将菌液进行系列梯度稀释，在稀释倍数足够高的菌液里，聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个菌落。

有关倒平板的操作错误的是(　　)