人教版八年级道德与法治上册同步练习:4.1尊重他人
人教版八年级道德与法治上册同步练习:4.1尊重他人第2页

  不一会儿,他返回来,从卖铅笔人那儿取出几支铅笔,并抱歉地解释说自己忘记取笔了,末了说:"你跟我都是商人,我给你钱,我自然要取笔。"几个月后,再次相遇,那卖笔人已成为推销商,并感谢纽约商人:"你重新给了我自尊,告诉了我,我是个商人。"

  (1)这位纽约商人的行为是一种什么行为?从中你得到了什么启示?

  

  

  

  

  

  

  (2)在现实生活中为什么要做到尊重他人?

  

  

  

  

  

【能力提升】

  1.俄罗斯作家屠格涅夫虽未给一名乞丐一分一厘,却给予了他最高的尊重。当他用手握住乞丐脏兮兮的手,并诚恳地说声"兄弟"时,历史就将这个传递爱心的尊重定格了。这表明(  )

  ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现 ②尊重是维系良好人际关系的前提 ③尊重是文明社会的重要特征 ④每个人都希望得到他人和社会的尊重

  A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①②③④