国家比不了的......如果现在不向全党提出这样的任务，就会误大事，就要负历史责任。教育是一个民族最根本的事业。--邓小平

材料二 科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质，培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。--江泽民在中共"十四大"上的报告

请完成：

（1）上述两则材料中关于教育对一个国家或民族发展的重要性的认识可用我国经常使用的哪些宣传口号来形容？

（2）邓小平和江泽民论证教育重要性的逻辑思路是否相同？试加以分析。

12阅读下列材料：

材料一 科研是靠教育输送人才的，一定要把教育办好。--邓小平《关于科学和教育工作的几点意见》

材料二 我知道科学、教育是难搞的，但是我自告奋勇来抓。不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话。--邓小平《教育战线的拨乱反正问题》

材料三 科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质，培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。--江泽民在中共"十四大"上的报告

请完成：

（1）据材料一、二，邓小平是如何看待教育、科技与现代化建设三者之间的关系的？

（2）依据材料三，归纳江泽民报告的主要观点。

（3）简要概括上述三则材料的相同观点。