【302edu解析】广西玉林市2018-2019学年高一上学期期末质量评价检测历史试卷 Word版含解析
【302edu解析】广西玉林市2018-2019学年高一上学期期末质量评价检测历史试卷 Word版含解析第2页

盾,其核心是嫡长子继承制,宗法制的出现,解决了贵族在权力、财产、土地继承上的矛盾,有利于统治阶级内部的稳定和团结,对后世影响深远。

2.《史记》记载:"周封以五等之爵,蓟燕二国俱武王立,因燕山、蓟丘为名,其地足自立国。"与此记载相关的制度是

A. 分封制

B. 礼乐制

C. 三公九卿制

D. 郡县制

【答案】A

【解析】

【详解】根据所学知识可知分封制是周朝立国之初,为了加强对地方的统治,周王将土地和人民分封给王室、功臣和先代贵族,到地方广建封国,拱卫王室的制度。根据材料"蓟燕二国俱武王立"可知体现的是分封制,A选项符合题意。礼乐制是维护宗法制和分封制的工具,与材料无关,B选项排除。三公九卿制是秦朝设立的中央行政机构,与材料无关,C选项排除。郡县制是秦朝在全国大规模推广,其特点是中央对地方进行垂直管理和官员由皇帝任命,其结果是加强中央集权,与材料封国无关,D选项排除。

【点睛】分封制又称封邦建国,是西周的政治制度,分封的目的是为了巩固周王朝的统治,分封的对象和做法是把王族、功臣和先代的贵族(异姓功臣贵族、同姓王室贵族、先代帝王后代和远氏族部落首领)分封到各地去做诸侯,建立诸侯国;被封诸侯的义务是:要服从国王的命令,要向周王贡献财物,要派兵随从周王作战;周王先后分封的重要诸侯国有:鲁、齐、燕、卫、宋、晋等;分封的作用是:巩固了西周的统治,拓展了疆域。

3."六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。"材料中的"皇帝"指

A. 黄帝

B. 周武王

C. 秦始皇

D. 汉高祖

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料"六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。"可知指的是秦始皇统一六国,创设皇帝制度,C选项符合题意。黄帝是中国远古时期部落联盟首领,A选项错误