意义的运动。运动以来，中国青年起了什么作用呢？起先锋队的作用，......但是光靠它是不能打败敌人的，因为它还不是主力军。主力军是谁呢？就是工农大众。中国的知识青年和学生们，一定要到工农群众中去，把他们动员起来，没有工农这个主力军，单靠知识青年和学生青年这支军队，要达到反帝反封建的胜利，是做不到的。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　--1939年5月毛泽东《青年运动的方向》

　　材料四：这次学生运动是"中国人的国家情感存在与力量的突出证明。如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度，那么这种证明就是深切而且令人信服的教训"。 --杜威《中国人的国家情感》

请回答：

（1）根据材料一，指出引起"罢学风潮"的原因。（4分）

（2）根据材料二和材料三，指出毛泽东和孙中山看法与主张的相同点和不同点。（6分）

（3）材料四所说的"中国人的国家情感"具体指的是什么？结合所学知识分析学生运动为中国未来的希望打下了哪些最为坚实的基础？（8分）

26.（16分）阅读材料，回答问题。

　　材料一：在资产阶级革命进程中，资产阶级颁发了一系列法律文件来巩固资产阶级革命的成果。1689年英国议会制定的《权利法案》，以明确的法律条文限制国王的权力，被视为英国君主立宪政体确立的标志；......1787年美国制定的联邦宪法，规定了美国的一整套国家体制，被视为近代第一部资产阶级成文宪法；1789年法国制宪会议发表的《人权宣言》，以天赋人权、自由平等的原则，否定了封建主义的王权和特权。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　--《西方政治制度史》

　　材料二：新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放前30年的民主建设为中国特色的社会主义民主政治搭建了基本的制度框架，后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就，是在前30年民主建设成就的基础上和前30年奠定的民主制度框架内取得的。没有前30年的民主存量，就不可能有后30年的民主增量。

　　　　　　　　　　　　　　--俞和平《人民至上--60年来我国的民主政治建设》

请回答：

（1）根据材料一，概括西方近代民主政治的特点。（6分）

（2）根据材料二并结合所学知识，指出改革开放后30年实现的"民主增量"有哪些具体表现？（6分）

（3）综合上述材料，中外民主政治的发展进程对你有何启示？（4分）

27.（18分）阅读材料，回答问题。

　　材料一：冷战结束后，美国等西方大国的霸权主义迅速膨胀，对别国内部事务的干预也明显增多，一些原来不具有国际性影响的局部冲突有可能迅速发展成为重大危机。以美国为首的北约对南斯拉夫内部民族冲突的干预，就提供了一个明显的例证。因此，当今国际形势的一个突出特点是"大和平"与"小战争"的共生并存，"大和平"使"小战争"得以在一个相对宽松的环境中衍生和发展，而"小战争"则成为"大和平"条件下释放郁积矛盾、调整利益关系的一种方式，更成为超级大国维持其统治秩序的手段。

--张宏志《巨变后的反思：苏联解体与中美关系》