答案

一、 选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 C A C BC AB ABCD ABC AD ABD 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C D C D B D ABC ABCD AB 二、辨析1.与人交往要讲礼貌，礼貌是人们在社会生活中应该遵守的一种行为规范。2.礼貌在人际交往中起着重要的实际作用：它能体现友好、得体的气度和风范，使人愉快交往，愿意交往，提高交往效率；它有利于个人成长和发展，有利于社会文明进步；它是人际关系和谐的润滑剂；是中华民族精神文明的具体体现。3.与人交往不拘小节，直率随性，可能会导致对人不礼貌，产生误会，造成麻烦，影响人际交往）。4.与人交往除了诚恳真挚之外，要做到文明礼貌，还需注意：仪表大方、语言文明、行为得体、互相谦让、学会谦让。5.总之，我们既要认识到文明礼貌的重要，又要讲文明懂礼貌。

三、材料分析

1.（1）受教育的义务。（2）不对。因为宽容是有限度的，对一些原则问题不能一味迁就，不能纵容。小赵不遵守纪律，王老师批评他是应该的，是帮小赵改正错误，不批评他就成了纵容，是对小赵的不负责任。（3）A要为他人着想，学会换位思考；B宽容是有限度的，宽容不是纵容，要坚持原则而不是不分对错，委曲求全。

2.（1）善良与我同行。（2）通过活动，使同学们懂得什么是善良；认识到与人为善的重要性；知道怎样与人为善，努力使自己成为一个善良的人、一个受欢迎的人。（3）a友善待人需要真诚之心；b友善待人当从点滴小事做起；c要友善的对待所有人。

3.（1）不懂礼貌，语言不文明。态度要诚恳；语言要文明；行为要得体；仪表应大方；要学会谦让，互敬互让；要学会道谦。（2）a喊报告或敲门，老师准许后，轻轻走进，大方地向老师说明。b端正站立在门口两边恭候，当家长走到门口时，及时问好并请进。（3）A要为他人着想，学会换位思考；B宽容是有限度的，宽容不是纵容，要坚持原则而不是不分对错，委曲求全。

4.（1）开始：同学们帮助同学，互助友爱；后来：给同学起外号，是不尊重同学。（2）小娟自己不自立、不自强。（3）做一个友善的人，当获得同学帮助和照顾的时候，也应该关心和照顾同学，而不应该自私地不管别人；做一个自立自理的人，不要时时事事依赖别人，让自己成为帮助别人的人而不是总是被人帮助的人；做一个自强的人，坚持不懈提高自己的各种能力，提升自己的内在价值，做生活的强者；主动帮助别人，团结同学，和大家互助友爱；等。