九年级历史上册期中测试题

学校_______ 班级 ______ 姓名______ 总分____

一、选择题（每小题2分，共40分）

1.大河流域孕育了人类璀璨的文明。在尼罗河流域孕育的古代人类文明是（ ）

A．古印度文明 B．古巴比伦文明 C．古希腊文明 D．古埃及文明

2.穆罕默德顺应阿拉伯社会的发展趋势，创立穆斯林公社的地点是

A.亚历山大 B.麦地那 C.麦加 D.大马士革

3.雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的顶峰，当时雅典的执政官是（ ）

A．汉谟拉比 B．马可·波罗 C．伯利克里 D．梭伦

4.罗马共和国时期没有君主，国家的最高官职是（ ）

A．元老 B．执政官 C． 首席将军 D．元帅

5.《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著，它是（ ）

A．研究早期希腊社会的重要史料 B．阿拉伯帝国民间故事集

C．古希腊的著名悲剧代表作品 D．研究法国城市兴起的史料

6.现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台。2004年雅典奥运会开幕式上，在体育馆中央出现了一个蓝色的人工海洋，这样的设计主要是寓意（ ）

A、希腊是一个临海的国家 B、 蓝色象征着和平

C、希腊人喜欢蓝色 D、古希腊文化以海洋为中心

7.雅典的一个公民家庭要去参加公民大会，这个家庭有为男主人的父亲、男主人、女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶，请问你这个家庭可以投几票（ ）

A、一票　　　B、两票　　　C、三票　　　　D、四票

8. 下列用语与世界三大宗教观念搭配一致的是（ ）

A.基督教--MY GOD， 阿门 B.佛教--真主赐你平安

C.伊斯兰教--阿弥陀佛，出家不打狂语 D.以上三者搭配都是正确的

9.七世纪的时候，日本处在奴隶社会，阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。下列各项与日本社会当时的改革有关的有（ ）

　 ①大和统一日本本土 ②实行中央集权 ③改革是为了维护奴隶主阶级的利益 ④土地属于国家 　⑤落后的奴隶制严重阻碍日本社会的发展

A. ②④⑤ B. ①②③ C.①③④⑤ D．①②③④

10.某校九年级（8）班的学生在将伊斯兰教创始人穆罕默德的重大活动按时间排序时产生了分歧。你认为排列正确的一组是　（ ）

①基本统一阿拉伯半岛 　　 ②开始在麦加传教 ③建立穆斯林公社　　④攻占麦加

A．①②③④ B．④③②① C．②③④① D．②④③①

11.中世纪的欧洲被称为"黑暗时代"，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是（ ）

A、西欧封建社会等级森严 B、当时老百姓大多是文盲

C、保守狭隘的封闭心态 　　 D、神权在精神和文化领域凌驾一切

12."-带一路"战略，成为当今的热点问题。某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华素材，他们研究的主题是(　　)

A. 帝国的扩张与崛起 B. 中外经济文化交流

C. 文明的冲突与融合 D. 中华文明的吸引力

13. 2003年3月20日，伊拉克战争爆发。伊拉克所在地曾孕育了灿烂的两河文明，下列关于这一地区文明的说法不正确的是 （ ）

A.两河文明主要由苏美尔文明，巴比伦文明等组成，又称大河文明

B .使用的文字是由一头粗，一头细的直线构成

C.两河文明的"两河"指底格里斯河，幼发拉底河，

D.两河文明被称为西方文明之源

14.宁宁编写了一部关于印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景（ ）