忠厚传______，诗书继______。 ______树木，______树人。

　　树高________，叶落归根。 树无根不长，____________。

二、教材回顾。(12分)

1．杨树(　　)，榕树(　　)，梧桐树叶像(　　　)。枫树秋天(　　　)，(　　　)四季披绿装。木棉喜暖在(　　)方，桦树耐寒守(　　)疆。银杏水杉活(　　　)，金桂开花满院(　　)。(4.5分)

2．动物世界很新奇，(　　　)(　　　)是伙伴，(　　　)飞翔云彩间。天空(　　　)会写字，它们会写(　　)字和(　　)字。(　　　)(　　　)唱歌很动听，国宝(　　　)珍奇又可爱。动物是我们的好朋友，我们一定要(　　　)它们。(5分)

3．二月(　　　)初开放，三月( 　　　　　)红十里。我还知道春天开放的花有(　　　　)、(　　　　)、(　　　　)。(2.5分)

三、主题探究。(4分)

　　我发现一棵小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道："___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________"

四、阅读延伸。(21分)

(一)课内阅读。(10分)

　　你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。

　　 你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

　　 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。

　　 你拍八，我拍八，大小动物都有家。

　　 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。

1．这部分写了________、________、________、________这几种动物。(4分)

2．连线。(3分)

老虎　　　　　　　　　　　珍贵的国宝

　　黄鹂 凶猛的森林之王

　　熊猫 歌声清脆动听

3．我身边的动物朋友还有________、________、________，我非常喜欢它们，从来都不伤害它们。(3分)

五、习作展示。(25分)

　　超市里水果种类繁多，一定有你喜欢吃的。你喜欢吃什么水果呢？请你仔细观察，把你喜欢吃的水果写出来。(可以从形状、颜色、味道这些方面入手写)