求一个数比另一个数多（少）几（百）分之几的应用题。

例如：实验小学有男生25人，女生20人，

①女生人数是男生人数的几（百）分之几？

②男生人数比女生人数多几（百）分之几？

分析：①问题可以确定女生人数是一个量，男生是另外一个量，且"是"后面的男生人数是单位"1"作除数。

即20÷25=（80%）

②由问题可知，男生人数比女生人数多的人数是一个量，"比"后面女生人数是另外一个量，且女生人数是单位"1"，作除法。

即（25－20）÷20= （25%）

2、求一个数的几（百）分之几是多少的应用题。

解答这类问题，用乘法计算。

即　一个数×几（百）分之几

这类问题的已知条件是单位"1"的量和单位"1"的几（百）分之几；所求问题，求单位"1"的几（百）分之几是多少？用乘法计算。

　　例如：王师傅加工120个零件，已经加工了80%（ ），还剩下多少个零件没有加工？

从"加工了80%"可以判断出这批零件个数是单位"1"，不管是求加工了多少个零件？还是求剩下多少个零件？都是求单位"1"的几(百)分之几是多少？

求加工了多少个是求120的80% （ ） 是多少？

120×80%=96（个）

求剩下多少个是求120的（1-80%）是多少？