使两小车同时开始运动，然后同时停止．

　　图4­2­3

　　(1)在安装实验装置时，应调整滑轮的高度，使______；在实验时，为减小系统误差，应使砝码盘和砝码的总质量________小车的质量(选填"远大于""远小于"或"等于")．

　　(2)本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小，能这样比较，是因为_____________________________________________________________

　　_______________________________________________________________.

　　【解析】　(1)拉小车的水平细线要与轨道平行．只有在砝码盘和砝码的总质量远小于小车质量时，才能认为砝码盘和砝码的总重力等于细线拉小车的力．

　　(2)对初速度为零的匀加速直线运动，时间相同时，根据s＝at2，得＝.

　　【答案】　(1)细线与轨道平行(或水平)　远小于(2)两小车从静止开始做匀加速直线运动，且两小车的运动时间相等

　　6．如图4­2­8所示为某同学所安装的"探究加速度与力、质量的定量关系"的实验装置，在图示状态下开始做实验，该同学的装置和操作中的主要错误是(至少写出三个错误)：

　　图4­2­8

　　(1)_____________________________________________________________．

　　(2)_____________________________________________________________．

　　(3)_____________________________________________________________．

　　【解析】　由图可知，本实验存在以下错误：

①长木板右端未垫高以平衡摩擦力(或没有平衡摩擦力)；