学习科目增多；学习难度增大；学习压力增大；对自主管理的要求高了；学校的活动丰富多彩；

（3）中学时代的意义

中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。

（4）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；

②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；

③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；

④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。

1.1.2 成长的礼物

（1）生命给了我们成长的礼物

①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战

②中学生活提供了发展自我的多种机会

③进入中学，新的目标和要求激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越

④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个"我"

（2）珍视成长的礼物

"千里之行，始于足下。"中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

（3）理想中的"我"的特征

①越来越有活力，能坚持，有韧劲；

②越来越坚强，会合作，能包容；

③越来越有主见，敢于表达自我。

1.2 少年有梦

1.2.1 有梦就有希望

（1）梦想的含义

梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。

（2）少年梦想的特点

少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。

（3）少年梦想与人生目标的关系

少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找