1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是

A. 我国古代神话对于华夏民族的形成起到了重要作用，它滋养了华夏民族的精神。

B. 上古时代，每个部族都有一个属于自己的图腾。例如龙是太昊伏羲部族的图腾。

C. 华夏民族的融合过程有两条途径:外向认同,变夷为夏与内向认同,夷变为夏。

D. 古代神话中蕴含的创造、奋斗、奉献、团结等精神，促进了华夏民族发展壮大。

2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A. 文章采用总分式结构；从三个方面阐述了神话在华夏民族凝聚过程中起到的作用。

B. 文章按历史时代顺序，清晰地揭示了龙如何一步步成为华夏民族统一图腾的过程。

C. 文章引用德国思想家谢林的言论，有力论证了龙图腾旗帜对于中华民族的引领作用。

D. 文章较为具体地阐释了中国古代神话中蕴含的丰富民族精神，并指出其重要意义。

3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是

A. 图腾是先民们的祖先认同与部族灵魂标识。其中包含了超自然力及其丰富的精神内涵。

B. 华夏民族通过兼并扩张,将匈奴、鲜卑、苗族、瑶族等变成其一分子,不断发展壮大。

C. 刘邦以龙子的身份降生尽管荒诞,却使龙成了华夏民族图腾,中华民族成了龙的传人。

D. 神话中蕴含的民族精神对华夏民族品格的铸造、社会责任的形成，都有很大促进作用。

【答案】1. B 2. C 3. D

【解析】

【1题详解】

试题分析：本题考查筛选并整合文中的信息的能力。解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置然后仔细对照原文和选项，重点是注意选项的表述和原文内容的整合或转述的差别。B项，"每个部族都有一个属于自己的图腾"不正确。有的部族有多个图腾，如炎帝部族就有羊图腾与牛图腾。故选B项。

【2题详解】

试题分析：本题考查分析论点、论据和论证方法。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。C项，文章引用德国思想家谢林的言论并非论证龙图腾旗帜对于中华民族的引领作用，而是意在说明神话对于中华（华夏）民族融合发展的意义。故选C项。

【3题详解】

试题分析：本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。答题时应首先通读全文明确