2018-2019学年人民版选修4 专题五 第4课 中国改革开放的总设计师——邓小平 作业
2018-2019学年人民版选修4 专题五  第4课 中国改革开放的总设计师——邓小平 作业第3页

答案 B

解析 针对人民公社化造成的危害,许多地方的干部群众纷纷要求包产到户,以克服"大锅饭"的弊端。

4.1975年的全面整顿和1978年关于真理标准问题的讨论的共同点是  (  )

A.破除"两个凡是"

B."批林批孔"

C.批判"四人帮"

D.纠正"文革"的"左"倾错误

答案 D

解析 全面整顿的实质是系统地纠正"文革"的"左"倾错误,关于真理标准问题的讨论,也是为了纠正"两个凡是"的"左"倾错误。因此D项正确。

5."东方风来满眼春"。在中国改革开放的关键时期,邓小平到深圳、珠海视察并发表了重要讲话,这次讲话(  )

①批判了"两个凡是"错误 ②再次强调了要以经济建设为中心 ③使"发展才是硬道理"的论断深入人心 ④深刻阐明了社会主义的本质

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②④

答案 B

解析 ①中"批判了'两个凡是'错误"是在1978年的十一届三中全会之前提出的,排除含①的选项。

6.在中国"翻身不忘毛泽东,致富不忘邓小平"。我们将马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果称为邓小平理论是因为(  )

A.邓小平是党的第二代领导集体的核心

B.邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师

C.邓小平"一国两制"的构想"充满想象力"

D.邓小平是伟大的理论家和政治家

答案 B

解析 马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果主要是解决在中国这样经济比较落后的国家如何建设社会主义,巩固和发展社会主义的一系列基本问题。而邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师,是邓小平理论的主要创立者,故B项正确。

[能力提升]

7.阅读下列材料,回答问题。

材料一 春秋战国社会处于大变革大动荡时期......历史由分裂走向统一,针对社会的急剧变化,各学派热烈争辩,著书立说,阐述各自的思想和政治主张。