【参考答案】

第一部分：基础知识与积累运用。

一． 目睹 威胁 骏马 老鹰 恩赐 滥用

二． A C

三． 和蔼 而降 沓来

四． 1.拯救自己 2.留与子孙耕 3.珍惜自然资源

五． 1.微小 2.控制

六． 列数字 作比较

七． 1.因为老舍爱养花，所以养了许多花。

　　2.鹿成了"宠儿"。

　　3.保护环境，从我做起。

第二部分：阅读积累与运用。

一、 短文（一）

1. 蓦然：忽然；猛然；不经意地。 沁人心脾：像渗入内脏一样感到舒畅、舒适。形容感人至深。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。

2. 窗外，小鸟在枝头欢乐自在地歌唱......

3. 花团锦簇，翠木葱茏

4. 砌花坛，糊水泥，勾图案，堆细土，栽花苗。

5. 本文告诉我们只有用美，才能启发更多的人热爱美，创造美！

二． 短文（二）

（1）列举人类的种种残忍的行径　对人类的残忍行径发出责问

（2）喀嚓　扑　有意识　漫不经心　任凭　享受

（3）①过渡（承上启下）②看都之后心里感到震惊③善良，有同情心④目睹这触目惊心的一幕幕，怎能不令人心寒，感受最深刻的悲哀？21教育网

（4）强烈谴责

第三部分：习作

写建议书先写清楚存在的问题，再说明产生问题的原因，最后提出解决问题的建议。