【成才之路】2015-2016学年高二生物人教版选修一练习 2.3分解纤维素的微生物的分离
【成才之路】2015-2016学年高二生物人教版选修一练习 2.3分解纤维素的微生物的分离第3页

一、选择题

1.分离土壤中纤维素分解菌用到的方法是(  )

①稀释倒平板法 ②涂布平板法

③单细胞挑取法 ④选择培养分离

A.①② B.②③④

C.②③ D.①③④

[答案] B

[解析] 分离土壤中纤维素分解菌,先进行选择培养,增大纤维素分解菌的浓度,梯度稀释、涂布平板、培养,单细胞挑取以获得纯培养。稀释倒平板法是先进行梯度稀释,然后分别取不同稀释液少许,与已熔化并冷却至50℃左右的琼脂培养基混合、摇匀后,倒入灭菌的培养皿中,制成可能含菌的琼脂平板,保温一定时间即可出现菌落。涂布平板法是先将熔化的培养基倒入无菌培养皿,制成无菌平板,冷却凝固后,将一定量的某一稀释度的样品液涂在整个平板表面,经培养后形成单个的菌落。

2.刚果红染色时,加入刚果红应在(  )

①制备培养基时 ②梯度稀释时

③倒平板时 ④涂布时

⑤长出菌落时

A.①③ B.②⑤

C.③⑤ D.④⑤

[答案] C

3.在加入刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是(  )

A.分解尿素的细菌 B.硝化细菌

C.分解纤维素的细菌 D.乳酸菌

[答案] C

[解析] 分解纤维素的细菌能将纤维素分解,刚果红-纤维素的复合物就无法形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。

4.在对纤维素分解菌进行选择培养时用液体培养基的目的是(  )

A.用液体培养基可获得大量菌体

B.纤维素分解菌适宜在液体培养基上生长

C.用液体培养基可以充分利用培养基中营养物质

D.用液体培养基可获得高纯度的纤维素分解菌

[答案] C