河南省镇平县第一高级中学2019届高三上学期期终考前模拟语文试题 Word版含答案
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  总之,气候正义既有空间的维度,也有时间的维度,既涉及国际公平和国内公平,也涉及代际公平和代内公平。因此,气候正义的内涵是:所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利,也应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。

  (摘编自曹明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略:以气候正义为视角》)

  1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

  A.为了应对气候变化,非政府组织承袭环境正义运动的精神,提出了气候正义。

  B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题,实际上就是限制排放的问题。

  C.气候正义中的义务问题,是指我们对后代负有义务,而且要为后代设定义务。

  D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。

  2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

  A.文章从两个维度审视气候正义,并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。

  B.文章以气候容量有限为立论前提,并由此指向了气候方面的社会正义问题。

  C.文章在论证中以大量篇幅阐述代际公平,彰显了立足未来的气候正义立场。

  D.对于气候正义,文章先交代背景,接着逐层分析,最后梳理出了它的内涵。

  3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)

  A.如果气候容量无限,就不必对气候变化进行伦理审视、讨论气候的正义问题。

  B.如果气候变化公约或协定的长期目标能落实,那么后代需求就可以得到保证。