材料一 立法权和行政权如果集中在一个人或一个机构的手中，自由便不复存在。因为人们担心君主或议会可能会制定一些暴虐的法律并暴虐地执行。司法权如果不与立法权和行政权分置，自由也就不复存在。司法权如果与立法权合并，公民的生命和自由就将由专断的权力处置，因为法官就是立法者。司法权如果与行政权合并，法官就将拥有压迫者的力量。

　　　--孟德斯鸠《论法的精神》

　　　材料二 人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。

　　　--2004年7月4日美国总统布什的演说

　　　材料三 《中华民国临时约法》树立了"国民全体"作为"国家主权"拥有者的崇高地位......废除了绝对的不受任何限制的最高权力......是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。

　　　--杨天石《帝制的终结》

　　　请回答：

　　　（1）据材料一，概括孟德斯鸠的主要观点，并结合所学知识，说明美国在立法实践中是如何体现孟德斯鸠思想的？

　　　（2）根据材料三，结合所学知识，指出革命党人是如何通过《中华民国临时约法》尝试"将权力关进牢笼"的？