2017-2018学年苏教版选修3 动物细胞工程的应用 作业
2017-2018学年苏教版选修3 动物细胞工程的应用 作业第2页

  7.下列对于动物细胞培养与植物组织培养的叙述正确的是(  )

  A.动物细胞培养所用的培养基的成分与植物组织培养的不尽相同

  B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行

  C.动物细胞培养过程中可发生基因重组,而植物组织培养不能

  D.植物组织培养和动物细胞培养都体现了细胞的全能性

  8.关于动物细胞融合的说法,不正确的是(  )

  A.动物细胞融合是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程

  B.动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞

  C.常用的诱导动物细胞融合的因素有:聚乙二醇、灭活的仙台病毒、电激、紫外线照射等

  D.能产生单克隆抗体的杂交细胞是由骨髓瘤细胞与经过特定抗原免疫的B淋巴细胞融合而成的

  二、非选择题

  9.下面为用两栖动物的未受精卵所做的实验图解,据图回答下列问题:

  

  (1)蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的________,重新组合的细胞经过________和________形成组织和器官。本实验结果说明________具有全能性。

  (2)图中A过程采用的技术手段称为________技术。如果用生物技术使番茄和马铃薯的体细胞融合,首先要获得________,其方法是________,然后诱导________。要将其融合形成的细胞培养成植株,要用________技术。从理论上讲,用融合后的细胞培育出的"番茄-马铃薯"植株是________(填"可育"或"不可育")的。

  (3)图中培养过程所用的营养液与植物组织培养基成分的主要不同是______________。

  (4)通过图示过程产生新个体的生殖方式是________,如果长期依赖这种繁殖方式繁衍后代,会造成什么后果?_________________________________________________________。

10.(新课标全国卷Ⅰ)某研究者用抗原(A)分别免疫3只同种小鼠(X、Y和Z),每只小鼠免疫5次,每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价(能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数),结果如图所示。