三、达标检测

1、诗句填空

黄梅时节 ，青草池塘 。

人闲 ，夜静 。

三两枝， 鸭先知。

　　2、造句

　　 即使......也：即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

　　 不论......不论......都：不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

口语交际、习作、展示台

学法提示：通过本组课文的学习，大家在综合时间活动中又集了课外资料，一定有很多新的收获吧！这节课，我们就再次走进田园，去看看你们对田园生活的学习成果吧！

一、 预习.导学

　　1.默读提示，了解本次口语交际、习作和展示台的内容：

　　　感受乡村生活和田园风光；写一写家乡的生活；搜集和展示更多乡村田园资料或自己的习作。

　　2.回忆本组学习的几篇课文，浏览搜集的资料，阅读教材中提供的两段文字。

　　3.选择自己感兴趣的内容，想一想自己打算说什么、写什么。

二、学习.研讨

　1、畅所欲言

　　1)小组交流，互说互评。边说边展示课外学习的成果，如：搜集图片、文字或自己的感受、有关农村生活的人、事或故事等等。也可以自由选择伙伴互相交流，互相评议、指正。

　　2)每小组推荐一名同学上台交流，要求讲话学生清楚流畅地表达，听者认真、安静地倾听。教师引导学生大胆进行评议、辩论。

　　3)总结评价

我认为这节课_______表现最好，因为他__________