2、 照样子，写句子，用上加点的词。

（1） 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

已经：

（2） 到了冬天，我就变成小雪花飘下来，人们管我叫"雪"。

飘：

（3） 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。

有时候......有时候......

（4） 青蛙鼓着大大的眼睛。

鼓：

3、 句子排序。

（ ）又过了几天，他们长出了两条前腿。

（ ）过了几天，他们长出了两条后腿。

（ ）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

（ ）没过多久，他们的尾巴不见了，变成了一只小青蛙。

五、 小蝌蚪的阅读天地。

1、 读下面的短文，完成后面的练习。

　　有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

（1） 短文共有（ ）句话。

（2） 文中的"我"指的是 ，在文中用" "画出"我"做的好事，用"~~~~"画出"我"做的坏事。

（3） 你有什么好办法让水只做好事，不做坏事？

读下面的短文，完成后面的练习。