①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴，活像一块木头疙瘩。 ②小木偶大步走在绿森林里。 ③小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪。④小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。 ⑤它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？

A ②⑤ ① ③④ B ② ⑤③①④ C ④② ①⑤③ D ③④ ⑤② ①

一、 按课文填空。

1、 _______________，忽然闭口立。 2、____________，霜叶红于二月花。

2、 _________________，最是橙黄橘绿时。 4、_______是给田野的，看，田野像_____________。橙红色是给__________的，橘子、柿子_________，争着要人们去摘呢？

二、 下面说法正确的打√，错的打x。

1、 胡萝卜先生那根长胡子是他特意留下来。（ ）

2、 《不懂就要问》的主人公是孙中山。

3、 《不会叫的狗》中的那条狗先是学小公鸡叫，后来又学杜鹃叫。

4、 青头被大黄天朝了肚子里，在红头的鼓励和帮助下终于逃脱了危险。

五、 语文实践。

　　刘东过生日时邀请了伙伴来参加生日聚会，可是李莹的父母不让李莹去参加。事后，李莹发现以前的伙伴都躲着她，她感到很苦恼，如果你是李莹，你该怎么做呢？

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六、 阅读 一

早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

1、 同学们上学的小路美吗？从哪儿可以看出来？____________________________.

2、 对文中画____的句子理解不正确的一项是（ ）

A这句话运用了排比的修辞手法，朗读起来节奏很明快。B这句话表现了同学们有礼貌，热爱祖国的品质。C这所学校的学生需要向很多人和事物打招呼，突出了学生很不自由。

3、 除了选文中列举的四个少数民族外，我知道的少数民族还有：_____ _____ ______

二