○2边重合（三角板上的直角的一条边与自己所画的边钟合）这时是把画好的一条边与三角板上的一条直角边重合

○3沿边画（从顶点出发沿着三角板上直角的另一条边再画第二条直角边）

○4标符号（画完直角必须画直角符号，而且直角符号必须用尺子画）

1、 画对称轴和在方格纸中画对称图形。

（1） 对称轴：对称轴必须是虚线，必须要穿过图形本身，根据需要有些只需要画出一条即可，有些是有几条画几条。

举例：

（2） 方格纸中画对称图形：

○1找变化点：根据给出图形找出在十字交叉点而且改变方面的点

○2画对称点：在对称轴的另一侧相同位置找出对称点。

○3连点成图：把对称点用尺子连线形成对称图形。

解决问题知识点：

本学期重点学习了三个类型的实际问题：

1、 求比一个数多几或少几是多少？（此类型的题目学生利用画批来分析数量关系后就能清楚地分析出数量关系，从而选择正确的解答方法）

例如：二年级一班有女生15人，男生比女生多6人，男生有多少人？

完成步骤：