（ ），有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

　　那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（ ），再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ），浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。

1、按原文内容填空。（5分）

2、照样子写2个词语。（2分）

越来越近

浩浩荡荡

3、这个文段写的是 （什么时候）的景象，分别由 到 ，介绍 和 两方面来写的。（4分）

4、用" "划出比喻句，。（1分）

5、找出潮的形态变化的词语。（4分）

（ ）---（ ）---（ ）

-----（ ）

6、写出下列词语的近义词。（3分）

沸腾（ ） 翻滚（ ） 颤动（ ）

　　　　　　　　　　（二）追赶风筝的孩子（20分）

一个风和日丽的日子，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。

　　"你俩是带翅膀的小天使就好了！"

　　"快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！"

几个过路人见到这番情景，哈哈大笑着（挖苦 嘲笑）这两个孩子。

　　"对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔？"一个飞向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。

从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化，并（精心 细心）制作各种会"飞"的玩具。他俩长大后，仍然（连续 继续）研究飞行的原理。