小学数学第十一册《解决问题的策略--替换与假设》综合练习

一、 思路训练：

（1）如果一只小兔的重量相当于一只小狗的，那么3只小狗的重量相当于

（ ）小兔的重量；8只小兔和3只小狗的重量相当于（ ）只小狗的重量或者相当于（ ）只小兔的重量。

（2）如果1只梨比1只苹果重30克，那么5只梨比5只苹果重（ ）千克；

如果把一堆水果中的4只苹果替换成4只梨，总重量会（ ）<增加或减少>（ ）克。

（3）甲鱼和螃蟹共有6只，数一数有32条腿。甲鱼和螃蟹各有几只？

①假设6只都是甲鱼，就有（ ）条腿，这样就少了（ ）条腿，1只甲鱼比1只螃蟹少4条腿，就是把（ ）只螃蟹看成了甲鱼。

②假设6只都是螃蟹，就有（ ）条腿，这样就多了（ ）条腿，1只螃蟹比1只甲鱼多4条腿，就是把（ ）只甲鱼看成了螃蟹。

③假设甲鱼和螃蟹各有3只，

你能像上面一样把思路说清楚吗？

二、 基础练习：

（1） 希望小学买了1只篮球和8个皮球，正好用去330元。皮球的单价是篮球的 ，皮球和篮球的单价各是多少元？

（2）56名同学去公园划船，把租来的3只大船和7只小船都坐满了。已知每只大船能比每只小船多坐2名同学，每只大船和每只小船各坐了多少人？