教分离，故A说法错误。

　　【答案】　A

　　8．1931年土耳其政府成立了历史学会，进行了校勘历史文献，讨论历史问题，编写教本《土耳其历史纲要》等一系列工作。新土耳其把民族主义与历史学相结合，改变了社会和学校轻视土耳其民族史的倾向。土耳其政府这样做的主要目的是(　　)

　　A．提倡科学精神 B．树立民族精神

　　C．宣扬共和主义 D．弘扬国家主义

　　【解析】　材料中"把民族主义与历史学相结合，改变了社会和学校轻视土耳其民族史的倾向"体现了重视民族历史、宣扬民族历史的内容，其目的是为了树立民族精神。

　　【答案】　B

　　9．土耳其的凯末尔与印度的甘地都是伟大的爱国者，他们都(　　)

　　A．抵制西方文明维护民族传统

　　B．反对用武力进行政治斗争

　　C．反对殖民统治维护民族独立

　　D．反对种姓制度和教派纷争

　　【解析】　凯末尔和甘地分别是土耳其和印度民族资产阶级革命的领导者，共同的特点是维护民族独立，故C正确。A、B、D是甘地的主张，排除。

　　【答案】　C

　　10．凯末尔任总统后说过："为了拯救国家，没有其他的办法，只有摧毁从政府机器到国民精神的一切，并树立新的东西。"下列反映其理论的措施包括(　　)

　　①废除土耳其政教合一的政体　②革新社会生活和风俗习惯　③效仿西方的法律法规　④改革文字，用阿拉伯字母拼写土耳其语

　　A．①②③④ B．①②④

　　C．①②③ D．①③④

　　【解析】　由于土耳其原来使用的文字十分复杂，全国识字的人非常少，所以凯末尔请专家创造了简便易学的新土耳其文字，以拉丁字母拼写。故④表述错误，可排除，答案为C项。

　　【答案】　C

　　二、非选择题

　　11．阅读下列材料，回答问题。

材料一　1925年，凯末尔党人废除了一夫多妻制；1926年，强制推行文明婚礼；1934年，国家规定妇女和男人在担任公职方面享有平等的权利；1926年上半年，土耳其开始采用欧洲历法，并同时照搬瑞士民法和意大利刑法；在社会生活中取缔封建时代的敬称；192