2018-2019学年四川省成都市第七中学

高二下学期入学考试

历 史 答 案

　　　1．A

　　　【解析】

　　　题干反映了孔子对管仲的两种评价，孔子评价管仲为人器量狭小、不节俭，是从性格气度、勤俭节约方面来讲的，而子贡以"管仲非仁者与"求教时，孔子对管仲大加赞扬是从儒家的"仁"--教化角度上来评判的，故A项正确；材料反映的只是子贡向孔子求教，儒家学派出现分化是在战国时期的孟子、荀子时期，故B项错误；孔子和子贡同为儒家学派人物，故C项错误；"管仲所为"包含很广，既可以是人格魅力，也可以是行为。材料既反映了管仲的功绩，也反映了管仲的不足，故D项错误。

　　　点睛：注意理解"微管仲，吾其被发左衽矣"的意思。这句话直接翻译的意思是：如果没有管仲，我们恐怕要披头散发穿左衽的衣服了！结合当时背景，孔子这句话的意思很简单，就是表扬管仲辅佐齐桓公的尊王攘夷之功。

　　　2．B

　　　【解析】从材料中的"应天顺时"，可知突出了皇帝受命于天的正统地位，这是利用神权色彩加强皇权的表现，B正确。材料中没有体现历史潮流，也不涉及相权，AD错误。材料强调的是皇帝权力来源于"天"，没有涉及皇帝独尊地位，C错误。

　　　3．A

　　　【解析】

　　　朱熹把儒家思想上升到天理高度，从三纲五常出发维系封建社会统治的秩序，建立了庞大而严密的理学体系，所以材料中对于朱熹思想评价极高，故A项正确；北宋二程就已经把儒家的忠、孝、节、义提升到了'天理'的高度，朱熹是南宋的，是集大成者。B错误；Ｄ是心学思想出现。

　　　点睛：程朱理学、心学都是理学的流派。心学是对理学的继承发展，只是理学的一个流派，"心学"也是"理学"。

　　　4．D

　　　【解析】

　　　结合所学知识可知，材料"以天下为事，则君之师友也"反映了黄宗羲对君主专制弊端的反思，故D正确；仅凭材料信息无法体现增强相权的主张，故A错误；黄宗羲思想没有受到西方民主启蒙思想的影响，故B错误；"广泛共识"说法过于绝对，故C错误。

　　　【点睛】

　　　本题解题的关键是正确理解材料信息"出而仕于君也，不以天下为事，则君之仆妾也；以天下为事，则君之师友也"，学生可以结合所学知识从黄宗羲反对君主专制的思想主张出发，即可排除无关选项。

　　　5．C

　　　【解析】

　　　 由"上以疗君亲之疾""有疾不能疗之者，非忠孝也"说明古代医学研究深受儒家伦理的影响，故选C；古代医学研究需要和平稳定的环境，排除A；材料没有涉及古代医学研究的领域，排除B；材料没有涉及古代医学方法问题，排除D。

　　　6．D

　　　【解析】

　　　根据材料中的"商业生活""瓦舍勾栏"等信息可知，宋代文化走向平民化的趋势，故D项正确。材料强调宋代文化走向平民化的趋势，与追求浪漫神秘的宏大气势的艺术特点不符，排除A项。注重铺陈排比的修辞手法应是汉赋的特点，与材料强调宋代文化走向平民化的趋势不符，排除C项。宋代尚未出现资产阶级，排除D项。

　　　7．A

　　　【解析】

　　　由"中学其本也，西学其末也。主以中学，辅以西学"可知其主要主张是"中学为体，西学为末"，结合选项可知，A符合题意，故选A；BC没有体现"主""辅"，D中的"抬高"和"贬低"不符合题意，故排除BCD。

　　　点睛：排除法是做选择题的一个重要技巧。有些题目不是很容易直接得出正确选项，就比较适合用排除法，一般是排除：不符合史实的选项（比如时间、空间等）；不符合逻辑的选项（比如，让选择"原因"，那就需要排除掉属于结果的选项）；明显和题目所给的信息不一致或者相反的选项；说法过于绝对的选项需要慎重对待，很多时候也是该排除掉的选项。还有就是选项的部分与题意一致，但是不全一致，也是需要排除的对象。这一题就需要用排除法。

　　　8．C

　　　【解析】

　　　材料"而国民若观对岸之火，熟视而无所客心；其结果也，不过党派之胜负，于国民根本之进步"， 说明陈独秀主张启蒙民众参与政治，C正确；此时还没有共产党，B错误；A中否定不符合题意；D不符合材料主旨。

　　　9．D

【解析】