（1） 入乡随俗有什么作用？（4分）

23、 情景1：上课铃响了，小明才匆忙从操场往教室跑，回到教室后又是擦汗又是喝水，耽误了很久才把书本拿出来。课上，又常常开小差，想着晚上回家玩什么，老师喊他起来回答问题，他歪歪扭扭地站起来，却什么都不知道。

情景2：周末，小红正在家里陪爸爸一起看电视。正在兴头上，门铃响起，此时，______（小红/爸爸）应该主动去开门。见到客人后，小红应该热情__________、端茶倒水；客人要走了，小红不能坐着不动，要____________、挥手告别。

情景3：社交中，要注意介绍的礼仪规范。介绍分自我介绍和___________。自我介绍前要微笑着问候对方，引起对方注意力,自我介绍的时间往往在________________，内容可以是姓名、身份等。后者则要遵循___________的原则，即受尊敬的一方有优先了解对方的权利。

（1） 情景1属于_______的要求，情景2属于_______的要求。（填序号，2分）

　　　①社交礼仪 ②校园礼仪 ③ 家庭礼仪

（2） 情景1中小明有很多错误的地方，请逐一列举出来。（3分）

①________________________________________________________________。

②________________________________________________________________。

③________________________________________________________________。

（3） 补齐情景2和情景3空格中缺少的内容。（6分）

情景2 情景3 ___________应主动去开门 介绍分自我介绍和____________ 小红应该热情_____________ 自我介绍时间在_________________ 客人要走了，小红不能坐着不动，要______________ 遵循_____________原则