无人承担"，"无主"意思是"无人承担"。D项，"夙遭闵凶"的"闵"如解释为"怜悯"，则不合语境，从句中来看，这句话说的是"年幼遭遇不幸"，"闵"同"悯"，意思是"忧伤"。故选C项。

【点睛】理解文言实词的意思，可以采取因文定义法：由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中，结合上下文意思去理解。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中，结合上下文的语境来判断对错。结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。要分析形旁，推求字义。从字音相同推测通假字，通过语法特征推断出词性，用互文见义对照解释前后词。

4.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

A. ①臣以供养无主，辞不赴命 ②臣具以表闻

B. ①奚以之九万里而南为 ②乃遣辛毗为军司马

C. ①儿之成，则可待乎！ ②臣之进退，实为狼狈

D. ①客逾庖而宴 ②而宋荣子犹然笑之

【答案】C

【解析】

【详解】试题分析：本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。解答此类题目，首先应明确题干的要求，如本题"下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组"，这是考查虚词的用法，然后根据虚词在句中的位置和虚词前后词语的词性来分析用法。本题中，A项，"臣以供养无主，辞不赴命"中"以"是连词，因为；"臣具以表闻"中"以"是介词，用。B项，"奚以之九万里而南为"中"为"，句末语气词，呢；"乃遣辛毗为军司马"中"为"是动词，做，担任。D项，"客逾庖而宴"中"而"是连词，表顺承；"而宋荣子犹然笑之"中"而"是连词，表转折。C项，两个"之"都是结构助词，主谓之间取消句子独立性。故选C项。

【点睛】虚词的辨析方法如下：一、关注词性差异。二、把握位置不同。很多虚词的用法和意义都会随其在句中位置的改变而改变，明确这一点，不仅能在学习的时候做到纲举目张，事半功倍，答题时也能给我们提供一个更为清晰而高效的思路。三、理解用法本质。应该说大多数虚词的用法都是比较容易理解的，只要多积累，多总结，熟练掌握并不难，但对其中一些虚词的重要用法，如果没有准确、深刻的认识，只看表象而抓不住其本质特征，便很容易在做题时丢分。四、结合具体语境。考试答题时，面对试卷中陌生的语段，我们一定要