【100所名校】吉林省长春外国语学校2019届高三下学期开学考试物理试卷 Word版含解析
【100所名校】吉林省长春外国语学校2019届高三下学期开学考试物理试卷  Word版含解析第2页

   D.前2s内物体做匀变速直线运动,力F大小保持不变

   6.如图所示,质量为m的质点静止在半径为R的半球体上,半球体固定在地面上,质点与半球体间的动摩擦因数为u,质点与球心的连线与水平地面的夹角为θ,则下列说法正确的是( )

   

   A.质点对半球体的压力大小为mgsinθ

   B.质点所受摩擦力大小为mgcosθ

   C.质点所受摩擦力大小为mg sinθ

   D.质点所受摩擦力与支持力的合力大小为mg

   

   二、多选题

   7.如图所示,将两块光滑平板OA、OB固定连接,构成顶角为60°的楔形槽,楔形槽内放置一质量为m的光滑小球,整个装置保持静止,OA板与水平面夹角为15°。现使楔形槽绕O点顺时针缓慢转动至OA板竖直,重力加速度为g,则转动过程中( )

   

   A.OA板对小球的作用力一直在减小

   B.OB板对小球的作用力一直在增大

   C.OA板对小球作用力的最大值为 mg

   D.OB板对小球的作用力大小为mg时,OA板对小球的作用力大小也为mg

   8.如图所示,质量为M的木板放在光滑的水平面上,木板的右端有一质量为m的木块(可视为质点),在木板上施加一水平向右的恒力F,木块和木板由静止开始运动并在最后分离。设分离时木块相对地面运动的位移为x,保证木块和木板会发生相对滑动的情况下,下列方式可使位移x增大的是( )

   

   A.仅增大木板的质量M

   B.仅减小木块的质量m

   C.仅增大恒力F

   D.仅增大木块与木板间的动摩擦因数

   

   

   第II卷(非选择题)

   

   三、实验题

   9.在"探究加速度与合外力关系"的实验中,某兴趣小组重新设计实验,实验装置如图所示,并进行如下实验步骤:

   

   ①细绳一端系在小车上,另一端绕过定滑轮后挂一个小砝码盘(不计绳与滑轮间的摩擦).

   ②在盘中放入质量为m的砝码,用活动支柱将木板装有定滑轮的一端垫高,调整木板倾角.恰好使小车沿木板匀速下滑.

   ③保持木板倾角不变,取下砝码盘,将纸带与小车相连,并穿过打点计时器的限位孔,接通打点计时器电源后,释放小车.

   ④取下纸带后,记录砝码和砝码盘的质量m+m0和对应的小车加速度a。

   ⑤改变盘中砝码的质量,重复②③④步骤进行实验.

   回答下列问题

   (1)实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,纸带上A、B、C、D、E为无个相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.1 s,各计数点间距离如图中所示,单位是cm。小车的加速度为____m/s2,D点的速度为____m/s(保留3位有效数字).

   

(2)在上述步骤④中,如果只记录砝码的质量,其他步骤与计算都正确的情况下,得到的图像是图中____.(填"甲"或"乙")