A．予在患难中/间以诗记所遭/今存其本不忍废/道中手自抄录/将藏之于家/使来者读之/悲予志焉

B．予在患难中间/以诗记所遭/今存其本不忍废/道中手自抄录将藏/之于家使/来者读之/悲予志焉

C．予在患难中间/以诗记/所遭今存/其本不忍废/道中手自抄录/将藏之于家/使来者读之/悲予志焉

D．予在患难中/间以诗记/所遭今存/其本不忍废道中/手自抄录/将藏之/于家使来者读之/悲予志焉

18．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．艰难的逃亡历程并不是为了逃命，而是为了"将以有为"，作者出生入死的背后是一颗报效朝廷之心。

B．作者连续使用"得""避""出""渡""入""展转"等一系列动词，生动形象地写出了他南归行程的艰辛。

C．作者扣住一个"死"字，借回顾九死一生的经历，再现了此次北行的险恶历程，抒发了精忠报国的激情。

D．"痛定思痛，痛何如哉"是说痛苦的遭遇过去以后再回味当时的痛苦，并憧憬苦尽甘来的美好前景，心里百感交集。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

　　秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰："璧有瑕，请指示王。"王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰："大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：'秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。'议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！"

　　相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰："和氏璧，天下所共传宝也。赵王恐，不敢不献。赵王送璧时，斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。"秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。

　　秦王斋五日后，乃设九宾礼于庭，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰："秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之！"王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰："今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢；不如因而厚遇之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪？"卒廷见相如，毕礼而归之。

19．下列选项中加点字意义用法相同的一项是（ ）

A．臣诚恐见欺于王而负赵 / 吾长见笑于大方之家

B．负其强，以空言求璧 / 决负约不偿城

C．不如因而厚遇之 / 因宾客至蔺相如门谢罪

D．臣诚恐见欺于王而负赵 / 诚能总此十思，则可垂拱而治

20．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．"布衣之交"指平民间的交往，古代平民只穿麻衣、葛布，故称布衣。

B．"斋戒"古人祭祀之前，一定要沐浴更衣，节制饮食，表示虔诚，叫作斋戒。

C．"衣褐"，衣指穿衣，褐为秦国官服颜色，衣褐指化装成秦国小吏。

D．"九宾"指一种外交上最隆重的仪式，有傧相九人依次传呼接引宾客上殿。

21．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）臣诚恐见欺于王而负赵。

（2）唯大王与群臣孰计议之。

评卷人 得分 五、情景默写 22．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）不念________，戒奢以俭，斯亦_________，塞源而欲流长者也。

（2）《廉颇蔺相如列传》中最能体现蔺相如品质的一句话是"吾所以为此者，_______。"

（3）《五人墓碑记》中"________，_______。"这句话，既说明作碑记的目的，也紧扣中心，写出了全文的结论。

（4）《鸿门宴》中，樊哙认为情势急迫，建议沛公果决出逃的观点性句子是"_________，大礼不辞小让"。

评卷人 得分 六、语言表达 23．为展示"走进汉字历史，探究字形变化"的研究性学习成果，请给下面的《汉字字形演变表》配写一段说明性文字，介绍汉字字形的演变特点。要求：①至少答出两个特点；②语言准确、简明、连贯；③不少于40字。（4分）