2017-2018学年人教版选修1 第七单元 第3课 农奴制改革与俄国的近代化 作业
2017-2018学年人教版选修1 第七单元 第3课 农奴制改革与俄国的近代化 作业第3页

这些不断增长的相似之处正如斯拉夫派所警告的,引起了俄国社会中的某些分裂和冲突。

--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二 1860年代,由废除农奴制而引发的改革使斗争空前激烈,俄罗斯站在一个十字路口:它是把西方模式作为"现代化的普世道路"而遵循前进,还是找一条"俄罗斯特殊性"之路?这就是此后半个世纪展现在俄罗斯大地上的基本事态......

--钱乘旦《现代化的特殊性道路·序》

(1)结合材料以及所学知识,说明材料一中俄国与欧洲"相似"的表现,并阐释这种"相似"说明了什么问题。

(2)农奴制改革是如何体现"俄罗斯特殊性"的?这种"特殊性"对人类历史产生了怎样的深远影响?

答案 (1)相似:俄国通过农奴制改革废除农奴制,走上了发展资本主义的道路;资产阶级司法体制的建立促进了法治化进程;地方自治机构的建立促进了民主化进程。阐释:俄国是传导型现代化国家(或俄国通过学习西欧进行现代化建设)。

(2)体现:1861年改革保留了大量农奴制残余和沙皇专制制度。影响:农奴制改革的不彻底阻碍了俄国现代化进程;是十月革命爆发的历史根源。

解析 第(1)问改革后的俄国与欧洲的"相似"主要表现在俄国通过农奴制改革废除了农奴制,走上了发展资本主义的道路;这种"相似"说明俄国是传导型现代化国家,通过向西欧学习进行现代化建设。第(2)问俄国改革的"特殊性"主要表现为保留了大量农奴制残余和沙皇专制制度;农奴制改革的不彻底阻碍了俄国的近代化进程,成为俄国十月革命爆发的历史根源。

8.(2017·盐城高二检测)阅读材料,完成下列要求。

材料一 (克里米亚战争后,俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们,我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗?......当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前。

--[美]斯塔夫里阿诺斯所著《全球通史》

材料二 (亚历山大二世)实行的以解放农奴为中心的资产阶级改革,是俄国统治阶级在克里米亚战争失败以后,痛定思痛,励精图治,追赶西方的重大举措,它把彼得一世、叶卡捷琳娜二世和亚历山大一世的改革推进到新的阶段,也是俄国自封建君主制向资产阶级君主制过渡的重大步骤。当代人不无理由地称亚历山大二世的改革为"大改革"。

--刘祖熙《改革与革命》

(1)怎样理解材料一中"欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前"?

(2)据材料三并结合所学知识回答,为什么在史学家的眼中,俄国的农奴制改革被称为"大改革"?综合以上材料,谈谈你从这场改革中得到的启示。

答案 (1)理解:欧洲主要国家已经建立起资本主义制度,工业革命迅速发展。而俄国政治