人教版五年级下册数学分数的意义和性质试卷
人教版五年级下册数学分数的意义和性质试卷第4页

(1) 25和30 (2) 24和30 (3) 39和78 (4) 60和84

(5) 126和60 (6) 45和75 ⑺12和24 ⑻12和14

⑼18和20 ⑽45和60 ⑾36和60 ⑿27和72

⒀76和80 ⒁42、105和56 ⒂24、36和48

四、将下列各组分数通分。

   和 和 和

和 和

和   和

和 和 和

  五、写出下列各数的最大公因数和最小公倍数

  (1) 15和5的最大公因数是 ;最小公倍数是 ;

  (2) 9和3的最大公因数是 ;最小公倍数是 ;

   (4) 11和44的最大公因数是 ;最小公倍数是 ;

   (6)13和91 的最大公因数是 ;最小公倍数是 ;

  ⑺7和12的最大公因数是 ;最小公倍数是 ;

  ⑻8和11的最大公因数是 ;最小公倍数是 ;

  ⑼1和9的最大公因数是 ;最小公倍数是 ;

  ⒂16、32和64的最大公因数是 ;最小公倍数是 ;

  ⒃7、9和11的最大公因数是 ;最小公倍数是 。

9、把下列分数化成分母是10而大小不变的分数。

26、算一算,填一填

(1) 如果a,b只有公因数1,请你把、通分。

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