[解析]　首先，本题的实质是如何正确看待扶贫和扶智的关系，即两者要兼顾。其次，在明确两者兼顾的情况，分析需要兼顾的原因。再次，在点明两者缺一不可的情况下，要明确不同条件下的两者地位是可以有所差别的。

　　[答案]　

水平层次 答案示例 评分 水平一 示例1：扶贫更重要。发展经济，增加收入，能够提高生活水平，并且为扶智创造物质条件。

示例2：扶智更重要。劳动者受教育程度、素质技能、就业观念等事关脱贫致富的长远大计。 2分 水平二 在水平一的基础上，增加回答既要扶贫，也要扶智，扶贫和扶智两者相互影响、相辅相成。 4分 水平三 既要扶贫，也要扶智，扶贫和扶智两者相互影响、相辅相成；扶贫和扶智哪个更重要需要具体问题具体分析，一切以时间、地点、条件为转移。 6分 　　(评分说明：其他答案，言之有理，可酌情给分)

B组　能力提升

　　3．(2017·衡阳联考)阅读材料，回答问题。

材料二　是自信还是自大？是借鉴还是抢夺？近年来，韩国实施了一连串争夺中华文化的举措：抢注江陵端午祭为韩国文化遗产，联合国教科文组织不明就里就同意了；把"活字印刷术"说是韩国发明的；孔子、美女西施、李时珍被他们划入"韩国籍"；把中医说成是韩国发明的，并连同《本草纲目》、人参，针灸一起收入囊中......