原意的基础上，把它改一改，使大家乐于接受呢？试试看。

　　6、辩论道理。（5分）

　　在《两小儿辩日》中，前一儿认为（ ），后一儿认为（ ），孔子认为（ ），你认为（ ）

　　原因是（ ）

　　7、仿造例句写话（3分）

　　例句：书是钥匙，能开启智慧之门。

　　仿写：书是阶梯， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　例句：日子是沉默的小河，汩汩的向前流去。

　　仿写：日子是＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　 日子是＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　8、名句运用。（2分）

　　小明遇到一点小困难就打退堂鼓，你该用什么名句来鼓励他呢？

　　一． 积累运用。（10分）

　　1、 夏天马上来了，请你写出描写夏天的诗句。（至少两句）（2分）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2、 成语邯郸学步用来比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，试举生活中的例子说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

　　3、《卖火柴的小女孩》作者是（ ）作家（ ），读着课文，小女孩仿佛就在我们眼前，你看她：可怜的小女孩！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。试着写出这位作家的其他作品（至少三部）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（5分）

4、写出三个成语故事的名称（ ）（ ）（ ）。（1分）

　　二． 阅读训练。

　　1、课内阅读。（10分）

　　（1）"她想给自己暖和一下"人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

　　a.为什么谁也不知道这些？说明了什么？（2分）

　　b. 她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。两个幸福怎么理解？（2分）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了