人教版小学语文六年级下册(课内阅读)复习题及答案
人教版小学语文六年级下册(课内阅读)复习题及答案第3页

  呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的;为什么偏要白白走这一遭啊?

  ⑤你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

1.选出恰当的词依次填入文中的括号处。(3分)A.开  B.青   C.来

2、在第②自然段用" "找出片断中的一个打比方的句子,这句话把__八千多日子比作针尖上一滴水。

3、"但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?"这句话正确的理解是( B )

A、 向聪明的人询问我们的时间去哪儿了。

B、 表达了作者对时光易逝而无法挽留的无奈和过去日子的留恋。

4、在第一自然段的空白处填上适当的标点符号。

5、读第②自然段回答问题:

(1)为什么说"我的手确乎是渐渐空虚了"?(2分)

答:因为时间飞快地从手中溜去,作者对时间的流逝感到十分的茫然,觉得自己无能为力、十分的无奈。

(2)"泪潸潸"中"潸"的读音是(shān ),意思是流泪不止的样子。

(3)"我不禁头涔涔而泪潸潸了"表达了作者怎样的思想感情?(3分)

 答:表达了作者面对逝去的日子,觉得自己光阴虚度而无所作为,不禁流泪落汗。

6、概括第③自然段的内容是什么?表达了作者怎样的思想感情?(2分)

答:主要写了时间的来去匆匆。表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。

7、第④自然段运用的修辞方法有比喻、反问、设问 ,其作用是写出了时间的流逝之快,告诉我们要珍惜时间。(2分)

8、指出下列句子的修辞手法:

1)、过去的日子如轻烟,被微风吹散了。( 比喻 )

2)、太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。( 拟人) 3)、我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(反问)

9、仿写句子:

1)、洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

( 谈笑)的时候,日子(从我们的欢声笑语中悄悄地溜走); (奔跑)的时候,日子(从我的汗水里飞走); ( 看电视)的时候,日子(从屏幕上过去)。

2)、燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

 潮水退了,有再涨的时候;春天走了,有再来的时候; 太阳落了,有再升起的时候。

10、改写句子:(不改变句意)